家庭教育

颛桥小学家长志愿者驻校制度

发布日期:2017-09-01 19:55:42   来源:颛桥小学   

一、宗旨

1、加强家庭、学校、社会三方的联系,形成教育合力,提高教育效能。

2、建立健全社会关心教育、关心青少年一代健康成长的教育机制,促进家庭教育、学校教育、社会教育的互动和谐发展。

3、通过家庭教育志愿者驻校参与学校教育工作,提高家长的教育权、诉请权、知情权、参与权和监护权。

4、营造共建、共享、共进的教育氛围,推进中华家庭教育志愿者队伍建设。

 

二、驻校家长志愿者条件

1、关心青少年健康成长,有志于积极主动配合学校通过家校互动提高教育效果。

2、具有较好的人文素养和较强的沟通、组织能力。

3、具有比较丰富的家庭教育经验,并取得较好的教育效果。

4、热心于公益事业,能为学校教育提供资源。

 

三、驻校家长志愿者权利与义务

1、具有共同教育孩子健康快乐成长的权利和义务。

2、具有参与家校教育和学校重大活动的权利和义务。

3、具有了解学校办学宗旨、方向和策略的权利和义务。

4、具有对学校办学提出建议和诉请的权利和义务。

 

四、驻校家长志愿者守则

1、驻校前须参加专题培训,认真学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》和中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法律法规。

2、自觉遵守学校的各项规章制度,规范自己的言行。

3、服从学校统一安排,有效、适度地参与家校管理工作。

4、主动搜集对教育问题的意见和要求,并及时做好与家长、学校、社区相互之间的信息交流、意见沟通和情况反馈工作。

5、认真履行驻校日岗位职责,及时做好记录。遇特殊情况及时向校方通报,并协助处理。

 

五、家庭教育志愿者驻校工作时间

1、定期工作时间:每月一次(周    下午11:00~15:00。)

2、不定期工作时间:视需要另行确定。

 

六、家庭教育志愿者驻校工作内容

1、学习有关的教育法律、法规、政策,以及家庭教育的理论、经验、案例。

2、交流、汇聚有关的情报和信息,开展讨论,提出建设性意见。

3、以电话、网络和面谈、对话等形式与家长进行信息沟通,为家长提供咨询服务。

4、校园巡视,关注学校教育教学动态,并及时将信息向校方反馈。

5、做好驻校日工作记录。

 

七、本制度于发布之日试行。

 

二○一四年九月

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一、宗旨

1、加强家庭、学校、社会三方的联系,形成教育合力,提高教育效能。

2、建立健全社会关心教育、关心青少年一代健康成长的教育机制,促进家庭教育、学校教育、社会教育的互动和谐发展。

3、通过家庭教育志愿者驻校参与学校教育工作,提高家长的教育权、诉请权、知情权、参与权和监护权。

4、营造共建、共享、共进的教育氛围,推进中华家庭教育志愿者队伍建设。

 

二、驻校家长志愿者条件

1、关心青少年健康成长,有志于积极主动配合学校通过家校互动提高教育效果。

2、具有较好的人文素养和较强的沟通、组织能力。

3、具有比较丰富的家庭教育经验,并取得较好的教育效果。

4、热心于公益事业,能为学校教育提供资源。

 

三、驻校家长志愿者权利与义务

1、具有共同教育孩子健康快乐成长的权利和义务。

2、具有参与家校教育和学校重大活动的权利和义务。

3、具有了解学校办学宗旨、方向和策略的权利和义务。

4、具有对学校办学提出建议和诉请的权利和义务。

 

四、驻校家长志愿者守则

1、驻校前须参加专题培训,认真学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》和中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法律法规。

2、自觉遵守学校的各项规章制度,规范自己的言行。

3、服从学校统一安排,有效、适度地参与家校管理工作。

4、主动搜集对教育问题的意见和要求,并及时做好与家长、学校、社区相互之间的信息交流、意见沟通和情况反馈工作。

5、认真履行驻校日岗位职责,及时做好记录。遇特殊情况及时向校方通报,并协助处理。

 

五、家庭教育志愿者驻校工作时间

1、定期工作时间:每月一次(周    下午11:00~15:00。)

2、不定期工作时间:视需要另行确定。

 

六、家庭教育志愿者驻校工作内容

1、学习有关的教育法律、法规、政策,以及家庭教育的理论、经验、案例。

2、交流、汇聚有关的情报和信息,开展讨论,提出建设性意见。

3、以电话、网络和面谈、对话等形式与家长进行信息沟通,为家长提供咨询服务。

4、校园巡视,关注学校教育教学动态,并及时将信息向校方反馈。

5、做好驻校日工作记录。

 

七、本制度于发布之日试行。

 

二○一四年九月